• LDノート4月号は間もなく配信です。 (2021/3/19)

LDノート最新号のご案内です。2021年4月号のケーススタディは次の２つです。

■No.1337「疲弊するOJT指導者」　―　認識の統一とPDCAを意識した教育指導
若手の教育指導を命じられた新任係長。商品の入れ替えを指示するが、ある日、方針に反する大量発注が発覚。若手は自分で判断するように指導されたと主張し、係長はまったくのノーマーク。部門長は適任だったのか悩む。

本ケースのねらい
当事者間で認識を揃えたうえで、ポイントを押さえた効率的な指導と、常にPDCAを意識しながら、効果的にOJTを進めていく方法を学びます。段階なって、そこで初めて、毅然と対応する方法を学びます。

◇プラスワン「OJT指導者の育て方・支援の仕方」

■No.1338「外国人社員による業務改革」　―　相互理解の促進とモットー・理念の具体化
外国人が多い新設の営業推進室。設立早々に各地の営業所からクレームが続出する。室長が確認すると、過剰サービスを断っただけと反論される。企業理念の衰退を危惧する中、社内には外国人を賛美する声も出てくる。

本ケースのねらい
考え方や流儀の異なる外国人社員に、自社のモットーや理念などを言語化し共有しながら、期待する行動を引き出していく方法を学びます。

◇プラスワン「外国人の定着と活用を促す６つのポイント」

リーダーシップとキャリア形成のためのケーススタディ　LDノート

Leadership Development Note

ケーススタディ教材のデータ配信サービスのご案内

■このようなお悩みはございませんでしょうか？

・ 研修の内製化を進めたいが、勝手のよいコンテンツがない。
・ 管理職研修やリーダーシップ研修をやりたいがコストを抑えたい。
・ 昇進昇格試験を行いたいが小論文だけでは物足りない。


■課題解決力とリーダーシップをケーススタディで身に付けるデジタル教材

LDノート（Leadership Development Note）は、職場の中で起きる部下あるいは他の部門とかかわるマネジメント上の問題を取り上げ、皆様の課題解決力の向上と生き生きとした効率性の高い職場づくりに役立てようと、1965年にわが国で開発されたケーススタディによるリーダーシップ開発教材です。

以来、多くの官公庁・企業において、管理者の自己啓発教材として、また、身近に管理のノウハウを学べるツールとしてご活用いただいております。

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