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通信教育の成績を確認する

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 LDノート最新号
LDノート最新号のご案内です。2019年7月号のケーススタディは次の2つです。

■No.1295「定まらない目標」 ― 仕事実態の把握と目標の実現可能性の検討
課長は部長の指示を受け、課方針を決定するが、現場に取材に行く必要がある目標もあり、メンバーは働き方改革に逆行すると反発する。課方針をめぐって延々と議論が続き、メンバーは個人目標書を作成できない。

本ケースのねらい
仕事実態を正確に把握し、上位者の方針をきちんと理解したうえで、メンバーの知恵を借りながら、実現可能な目標を定める方法を学びます。

◇プラスワン「伝統芸能における上達の見極め」

■No.1296「再雇用者の仕事の見直し」 ― 経験や貢献に対する敬意と関係性の強化
ベテランが再雇用され、従来と同じ仕事に従事するが、処遇に不満を募らせる。そこへ、新任課長が新しい期待役割を打診し、オープンマインドになるよう促がす。ベテランは会社を辞める勇気もなく、さらに悶々とする。

本ケースのねらい
再雇用者の豊富な経験や貢献に敬意を払いながら、お互いの関係性を強固にしていく中で、新しい期待役割を具体化していく方法を学びます。

◇プラスワン「高齢社員の処遇や役割を見直す動き」

現在、LDノート見本(簡易印刷版)を無料で御提供中!
 
通信教育LDノート研修企画
 

リーダーシップとキャリア形成のためのケーススタディ LDノート

Leadership Development Note

ケーススタディ教材のデータ配信サービスのご案内

LDノートとは
このようなお悩みはございませんでしょうか?

・ 研修の内製化を進めたいが、勝手のよいコンテンツがない。
・ 管理職研修やリーダーシップ研修をやりたいがコストを抑えたい。
・ 昇進昇格試験を行いたいが小論文だけでは物足りない。


課題解決力とリーダーシップをケーススタディで身に付けるデジタル教材

LDノート(Leadership Development Note)は、職場の中で起きる部下あるいは他の部門とかかわるマネジメント上の問題を取り上げ、皆様の課題解決力の向上と生き生きとした効率性の高い職場づくりに役立てようと、1965年にわが国で開発されたケーススタディによるリーダーシップ開発教材です。

以来、多くの官公庁・企業において、管理者の自己啓発教材として、また、身近に管理のノウハウを学べるツールとしてご活用いただいております。

  
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